حل الفصل الثامن القواسم والمضاعفات مادة الرياضيات خامس ابتدائي الفصل الثاني ف2 1446 على موقع حقيبتي وضح خطوات إيجاد القاسم المشترك الأكبر لعددين وأعط مثالا على ذلك
اكتب عددين قواسمهما المشتركة ١، ٣، ٥ وبين كيف وجدت العددين.
ثلاثة أعداد أكبرها ١٢ والقاسم المشترك الأكبر لها ٤ وضح كيف تجد العددين الآخرين
هل يمكن أن يكون القاسم المشترك الأكبر لعددين هو ١؟ فسر إجابتك وادعمها بمثال
اختر عددا بين ٢٠، ٣٠ ثم استعمل النماذج لتبين ما إذا كان العدد أوليا أو غير أولي
أوجد أصغر عدد أولي أكبر من ١٠٠ وفسر إجابتك
كيف يمكن استعمال النماذج لتحديد نوع العدد هل هو أولي أو غير أولي؟
اكتب الكسر العشري ٠,٨ على صورة كسر اعتيادي في أبسط صورة
اكتب مسألة من واقع الحياة تستعمل فيها عددين بين ٩، ٢١وتجد (م. م. أ) للعددين وضح ماذا يعني(م. م. أ) في المسألة
وضح العلاقة بين المضاعف المشترك الأصغر والمقام المشترك الأصغر
حل الفصل الثامن القواسم والمضاعفات رياضيات خامس ابتدائي ف2 1445
تنبيه
هذه الحلول مُعدّة كأداة مساعدة للطلاب وأولياء الأمور لمراجعة المقرر وتيسير العملية التعليمية، ولا تُغني عن الكتاب المدرسي.
جميع الحقوق الفكرية للمقررات محفوظة لوزارة التعليم السعودية.
فهرس حل الفصل 8 القواسم والمضاعفات
7-8
التهيئة
10-8
الدرس الاول: القواسم المشتركة
24-8
استكشاف: الأعداد الأولية والأعداد غير الأولية
29-8
الدرس الثاني: الأعداد الأولية والأعداد غير الأولية
37-8
الدرس الثالث: الكسور المتكافئة
50-8
اختبار منتصف الفصل (8)
55-8
الدرس الرابع: تبسيط الكسور
61-8
الدرس الخامس: خطة حل المسألة
69-8
الدرس السادس: المضاعفات المشركة
84-8
الدرس السابع: مقارنة الكسور الإعتيادية
93-8
اختبار الفصل (8)
99-8
الاختبار التراكمي (8)
الفهرس