الفهرس
حل الفصل الثامن الأشكال الهندسية والاستدلال المكاني مادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 1446 على موقع حقيبتي
شكل ثلاثي الأبعاد يمكن أن يصنع باستعمال دائرتين ومستطيل ما اسمه؟
ارسم شكلين كليهما ثلاثي الأبعاد ولهما المنظر العلوي نفسه؟
ما أوجه الشبه وأوجه الاختلاف بين المخروط والأسطوانة؟
وجد فريد ٨ صدفات في اليوم الأول و ٢٠ في اليوم الثاني و ٣٢ في اليوم الثالث إذا استمر النمط فكم سيجد فريد في اليوم الخامس؟
اختر ثلاثة أشياء في صفك فيها زوايا ثم صنف كل زاوية إلى حادة، منفرجة، قائمة
إذا كان مجموع طولي ضلعي مثلث متطابق الأضلاع ٦سم فما طول الضلع الثالث؟ اشرح إجابتك
رسمت صباح مثلثا متطابق الأضلاع إذا كان مجموع طول ضلعين فيه يبلغ ١٢سم فما طول الضلع الثالث؟
إذا كان طول فترة التدريج ٤ وحدات فما العدد الذي يأتي مباشرة عن يسار العدد ٣٢؟
خط أعداد بالعدد ٣٠٤٠٥ وينتهي عند ٣٠٤١٥ وطول فترة التدريج وحدة واحدة إذا كان الحرف ص يقع في المنتصف بين ٣٠٤٠٥ و ٣٠٤١٥ فما قيمة ص؟
ارسم في ورقة مربعات صورة لغرفة صفك مبينا موقع مقعدك على الورقة والزوج المرتب الذي يمثله؟
في المساحة أدناه أرسم زاوية أكبر من ٩٠ وأخرى أقل من ١٨٠؟
حل رياضيات الفصل الثامن الأشكال الهندسية والاستدلال المكاني رابع ابتدائي ف2
تنبيه
هذه الحلول مُعدّة كأداة مساعدة للطلاب وأولياء الأمور لمراجعة المقرر وتيسير العملية التعليمية، ولا تُغني عن الكتاب المدرسي.
جميع الحقوق الفكرية للمقررات محفوظة لوزارة التعليم السعودية.
فهرس حل الفصل 8
7-8
التهيئة
9-8
الدرس الاول: الأشكال الثلاثية الأبعاد
19-8
الدرس الثاني: الأشكال الثنائية الأبعاد
27-8
الدرس الثالث: خطة حل المسألة
39-8
الدرس الرابع: المستقيمات
48-8
الدرس الخامس: الزوايا
61-8
اختبار منتصف الفصل (8)
66-8
الدرس السادس: المثلث
75-8
الدرس السابع: التماثل الدوراني
80-8
الدرس الثامن: تمثيل النقاط على خط الأعداد
87-8
الدرس التاسع: المستوى الإحداثي
103-8
اختبار الفصل (8)
109-8
الاختبار التراكمي (8)
114-8
اختبر نفسك (8)